La formation propose au niveau M2 un cursus de recherche et un parcours professionnel en matière d’architecture, de structures urbaines et de projet urbain. Elle est ouverte aux architectes, aux ingénieurs et aux titulaires d’une formation en M1 avec priorité aux mentions : géographie, urbanisme, aménagement, sociologie, économie, topographie, histoire, génie civil, droit ou environnement.
Analyser les structures et les dynamiques urbaines, étudier et articuler les échelles temporelles et spatiales des projets urbains.
Mobiliser et interroger les savoirs et savoir-faire de façon transversale, notamment l’espace de conception des architectes et urbanistes en amont du projet, confronter les points de vue des acteurs en croisant les cultures propres à la maîtrise d'ouvrage et à la maîtrise d'oeuvre.
Définir des problématiques de recherche approfondies, maîtriser des champs théoriques associés aux structures et aux projets urbains, réaliser un mémoire de recherche scientifiquement rigoureux conduisant aux études doctorales ou un stage et un rapport de stage permettant une insertion professionnelle.
Mener une réflexion cohérente et innovante sur le projet urbain à la fois comme savoir-faire à la source de nouveaux savoirs et comme processus se nourrissant des savoirs constitués.
La formation est orientée sur l’approfondissement, à l’échelle de l’agglomération urbaine, des savoirs et savoir-faire déjà acquis en matière de projet par les étudiants concernés.
Son enseignement consiste à montrer comment des processus de projet peuvent mettre en oeuvre des structures urbaines inscrites dans la longue durée.
La formation interroge les demandes de projet énoncées par la maîtrise d’ouvrage à différentes époques de la morphogenèse urbaine.
Elle considère d’abord ces demandes de projet comme inscrites dans des logiques d’établissements et d’habitats humains.
Elle les confronte ensuite à l’évolution des techniques et des normes constructives comme à celle des règles et des modèles d’urbanisme.
Elle en mesure enfin la prégnance en les situant dans des processus de décision où interagissent des acteurs et des institutions.
Structures urbaines et processus de projet (48h)
Approche de la complexité dans le projet urbain (24h)
Concepts et usages du projet urbain (24h)
Accompagnement du projet de recherche (16h)
Typo-morphologies de l'habitat (24h)
Morphogenèse des espaces urbains (32h)
Perception et représentation des paysages urbains (24h)
Les situations d'action dans le projet urbain (24h)
Accompagnement de la recherche (16H)
Mémoire de recherche ou rapport de stage
Gaëtan DESMARAIS, géographe, urbaniste, maître de conférences, Insa de Strasbourg
Florence RUDOLF, sociologue, professeur des universités, Insa de Strasbourg
Bernard PAGAND, architecte, géographe, maître de conférences, Insa de Strasbourg
Cristiana MAZZONI, architecte, professeur des écoles d'architecture, Ensas
Christian DEHAYNIN, architecte-urbaniste, professeur Ensam, Insa de Strasbourg
Alexis MEIER, architecte, maître de conférences, Insa de Strasbourg
Bénédicte GROSJEAN, architecte, maître assistant, Ensas
Les cours font l’objet d’un contrôle continu.
Les études de cas, séminaires, travaux de projet ou exercices méthodologiques sont menés individuellement ou en équipe et leurs résultats sont évalués.
Le mémoire de recherche ou le rapport de stage professionnel, est un travail individuel évalué par un jury composé des membres de l’équipe pédagogique.
La sélection (30 places offertes) des candidats est effectuée par l’équipe pédagogique sur examen des dossiers au cours de deux sessions, en juillet et en septembre.
Pour les étudiants étrangers, une commission d’équivalence se réunit pour statuer sur la qualité de leur diplôme. Il est entendu qu’une maîtrise parfaite de la langue française est nécessaire à une bonne insertion dans la formation.