Des enseignements de qualitéreconnus : labellisés EUR-ACE, accrédités par la Commission des titres d’ingénieur et le ministère de la Culture pour sa formation en architecture
Une pédagogie active, basée notamment sur les études de cas, les projets pour les ingénieur.es et les architectes ; et imprégnée des enjeux sociétaux : écologique, énergétique, numérique via l’intelligence artificielle, industriel. Les apprenant.es accompagnent ainsi les villes et les territoires dans l’accélération de leurs transitions
Ingénierie ou architecture ? Pourquoi pas les deux ! L’école propose en interne un double parcours architecte-ingénieur. 100 % des élèves architectes et 20 % des élèves ingénieurs dans les spécialités de la construction obtiennent un bachelor d’architecture et d’ingénierie en plus de leur diplôme respectif d’architecte et d’ingénieur. Un double cursus peut ensuite amener les apprenant.es à obtenir les deux diplômes
Explorer de nouveaux horizons : l’INSA Strasbourg travaille activement à dépasser les frontières, qu’elles soient géographiques (100 % de mobilité internationale, filière internationale DeutschINSA, doubles diplômes internationaux, et les nombreux partenariats internationaux) ou disciplinaires. Ceci en créant des doubles cursus interdisciplinaires, comme le double cursus architecte-ingénieur, mais aussi, plus largement en créant des échanges entre les formations et de la recherche (master recherche) et en proposant un éventail de compétences transversales nécessaires aux futur.es ingénieur.es et architectes (langues, sciences humaines, éthique, entrepreneuriat…)
Son identité ancrée dans une histoire et des valeurs : créé en 1875, l’école avait une double vocation : former des architectes et des ingénieurs-constructeurs, avec le but d’agrandir Strasbourg, puisque la population de la ville avait doublé. Ce qui explique la présence d’ingénieurs en topographie, en génie électrique, génie civil et d’architectes. Cet esprit multidisciplinaire est encore présent aujourd’hui. L’école est devenue INSA Strasbourg en 2003, en rejoignant le Groupe INSA, dont les valeurs se basent sur la diversité, l’ouverture aux autres et au monde
Étudier au sein d’une école à taille humaine et localisée à deux pas du centre-ville : la taille de l’école crée une ambiance conviviale, qui permet d’échanger, plus facilement. Des évènements sont organisés tout au long de l’année, entre le personnel et les apprenant.es, ce qui facilite le dialogue et instaure un lien particulier. Plus de 50 % des apprenant.es sont d’ailleurs engagé.es dans des associations ou clubs de l’école, leur permettant de bâtir un parcours à leur image
Sa recherche structurée autour des enjeux sociétaux tels que l’énergie et l’environnement, l’efficacité des bâtiments, l’inventivité dans les systèmes organisationnels ou de production : la majorité de ses enseignant.es-chercheur.ses réalisent leurs activités de recherche au sein d’équipes mixtes de recherche CNRS dont l’un des plus grands laboratoires de recherche en ingénierie d’Alsace.
Située au cœur de l’Europe, l’opportunité de découvrir Strasbourg et sa culture européenne : l’Allemagne à quelques stations de tram de l’école, les nombreuses nationalités dans les rues de la ville grâce notamment aux institutions européennes, permettent de vivre à Strasbourg une expérience 100% européenne
